כיצד לעזור לילדך לבחור פעילות ולשמור עליה עניין

איך לבחור פעילות לילד

הבחירה בתחביב להרחבת אופקים, מעגל לגילוי כישרון, שיעורים עם מורה להעמקת הידע נקבעת בעיקר על פי האינטרסים של הילד. זה הילד, לא ההורה! חשוב לקבל שהניסיון שלנו אולי לא תמיד מועיל לילדים, ולכן מומלץ לא לכלול טיפים והנחיות ולתת מקום לחקר ויצירתיות.

כמו כן, אל תכעסו אם הילד מחליט לשנות את התחביב הנבחר לתחביב אחר. הידע שנצבר הופך לניסיון ובעתיד יכול להיות שימושי ברגע הכי לא צפוי.

רוב הילדים המודרניים הם ניידים ונוטים לשנות פעילויות במהירות. חשוב להקשיב לפנטזיות ולרעיונות של הילד ולתמוך בו בהשתתפותכם. אתם יכולים ללכת יחד לשיעורים פתוחים, תמיד לדון ברגשות ורשמים לאחר מכן, או לצפות בסרטונים של כיתות אמן או הרצאות.

כן, סביר להניח שהתהליך ייקח יותר זמן ממה שהיינו רוצים, כי הילד רואה מולו עולם לא ידוע ענק. הוא ינסה וככל הנראה ייכשל לפני שימצא את "האחד". אבל מי, אם לא אתה, ילווה אותו במסלול החיים המרתק הזה?

יש ילדים שלא מעניין אותם כלום. הם רק צריכים מנה כפולה של תשומת לב! זה ייקח צעדים שיטתיים כדי להרחיב את האופקים שלך: ללכת למוזיאון, לטיולים, לתיאטרון, לאירועי ספורט, קריאת ספרים וקומיקס. אתה צריך לשאול את הילד באופן קבוע: "מה הכי אהבת? ולמה?"

שיחה אישית עם אדם נלהב יכולה להיות יעילה ביותר. כשהוא רואה עיניים בוערות, הילד יוכל למצוא משהו מתאים לעצמו. הסתכל מסביב - אולי יש אספן, אמן, מטפס או מישהו אחר בסביבה שלך שיכול לעורר השראה בילד.

איך לשמור על העניין של ילדך

צורת התמיכה תלויה במידה רבה באופי ובסוג האישיות של הילד. אם הוא מטיל ספק והצעדים הראשונים קשים לו, אתה יכול להראות בדוגמה שלך כמה זה מעניין לעשות את מה שבחרנו. תנו לו לצפות בכם במהלך השיעור ותוודא שכדאי להקדיש לזה זמן, כי אפילו אמא או אבא אוהבים את זה.

אם הילד רב-תכליתי ואינו עוצר במשך זמן רב בשיעור אחד בגלל שעמום, נסו לתת לו מתנות יוצאות דופן שיכולות להיות תחילתו של תחביב עתידי. לדוגמה, מצלמה או מערכת רכבת. משהו שתצטרכו לשקוע בו עם הראש, שלא תשלטו בו בבת אחת.

אם הוא התחיל לדבר לעתים קרובות יותר על נושא מסוים בבית הספר, אל תשאיר את הרגע היקר הזה ללא תשומת לב. לא משנה אם יצליח או לא יצליח, העיקר אדישות שיש לעודד אותה. ניתן לשקול אפשרות של לימוד מעמיק של הנושא במתכונת פרטנית עם מורה פרטי.

איך לבחור מורה

כדי שהשיעורים יהיו יעילים, זה חייב להיות כיף. הקריטריון המרכזי בבחירת מורה הוא עד כמה הילד מרגיש איתו בנוח. יחסי אמון בין מורה לתלמיד הם חצי מהקרב.

בבחירת מורה יש לקחת בחשבון את גיל הילד. ככל שרמת ההכשרה של התלמיד גבוהה יותר, כך בסיס הידע של המורה צריך להיות גדול יותר. לכן, לתלמידי בית ספר יסודי ניתן לפנות תלמיד מצוין, דבר שיחסוך כסף מבלי לוותר על האיכות.

דיפלומות ומשוב חיובי על עבודתו של המורה יהיו יתרון, אך אם אפשר, עדיף לדבר באופן אישי או להשתתף בשיעור (במיוחד אם ילדכם מתחת לגיל תשע).

חשובים לא פחות הם פורמט השיעור, משך הזמן והמקום. חלק מהמורים מגיעים לבית, אחרים מזמינים תלמידים למשרד או לביתם. כיום, הפורמט המקוון פופולרי מאוד, כאשר לא צריך לבזבז את זמנו של ילדכם במסע ארוך לחוגים, במיוחד בשעות מאוחרות או מזג אוויר גרוע, אבל אפשר ללמוד באווירה נוחה. ישנן אפשרויות רבות, אז בחר את הנוח ביותר עבורך.