תוכן
כדי למנוע ולנהל טוב יותר אלימות בבתי הספר, הפסיכולוגית החברתית אדית טרטר גודט מזמינה כל הורה לדון בכך עם ילדו מראש. חשוב להסביר לו שהוא לא צריך לעשות משהו בכוח, שהוא לא צריך להידחף על ידי תלמידים אחרים... ובעיקר שהוא חייב לדון בזה עם מבוגר.
בריונות בבית הספר: לא לקחת את הצדק לידיים שלך
"אם אתה מגלה שילדך הותקף, אתה לא צריך להמחיז ולא להתחיל מיד. תקיפה אלימה של התלמיד שהטריד אותו או המורה שהשפילה אותו היא לא פתרון טוב. תגובות המראה רעות מאוד", מסבירה הפסיכו-סוציולוגית אדית טרטר גודט.
מלכתחילה עדיף לדבר עם ילדכם, לבקש ממנו פרטים על המעשים שבוצעו. "לאחר מכן, כדי לקבל מבט גלובלי על המצב, נפגש עם המורה או ההנהלה. גישה זו תאפשר ליישם פעולות. "
הערה: יש ילדים שלא מדברים, אלא מתבטאים בגוף שלהם (כאבי בטן, מתח...). "זה לא בהכרח אומר שמטרידים אותם, אבל חשוב לדון איתם כדי לברר מה קורה ולעשות סידורים כלשהם", מזהירה אדית טרטר גודט.
תמכו בילדכם במקרה של בריונות
כאשר ילד הוא קורבן לאלימות בבית הספר, חיוני לתמוך בו, מדגישה הפסיכו-סוציולוגית אדית טרטר גודט. "לדוגמה, תוודא שהוא לא חוזר הביתה מבית הספר לבד..."
כמו כן, יש להבדיל בין חילוקי הדעות והתוקפנות בין תלמידים (שאינם מובילים לטראומה כלשהי) לבין אלימות והטרדה אמיתית. ילדים שהם קורבנות, לרוב בהלם, מתבטאים בצורה מוגזמת. לכן הם עשויים להזדקק לתמיכה פסיכולוגית.
בריונות בבית הספר: מתי להגיש תלונה?
במקרה של אלימות אמיתית בבית הספר, חשוב להגיש תלונה. "בגלל עומס של עבודה, חלק מתחנות המשטרה ידחפו אותך פשוט להגיש מעקה, במיוחד במקרה של הטרדה מוסרית. אבל אם אתה שופט שהתלונה נחוצה, ושהמעשים שבוצעו ראויים לגינוי, הקשיבו לעצמכם", מדגישה המומחית אדית טרטר גודט.