שמונה בתי ספר שמלמדים אחרת

חלק מהילדים עוזבים את בית הספר מבלי ללמוד את הקסם של מדי בית הספר, לוחות גיר, מגזינים לכיתה ופעמונים. במקום זאת, הם מגדלים גזר, בונים בתי במבוק, עפים על פני האוקיינוס ​​בכל סמסטר ומשחקים כל היום. הדבר המפתיע ביותר הוא שבסופו של דבר, תלמידי בית הספר מקבלים תעודות מדינה והולכים לאוניברסיטאות. במבחר שלנו - שמונה בתי ספר ניסיוניים ישנים וחדשים, שהניסיון שלהם מזכיר מעט את מה שהתרגלנו אליו.

בית ספר ולדורף

נוסדה: 1919, שטוטגרט (גרמניה)

המוסד החינוכי הקטן במפעל הטבק הצליח להפוך למה שאחרים מנסים היום נואשות להיות - לא רק בית ספר, אלא דוקטרינה מגולמת, מודל לחיקוי. כאן, ילדים לא משננים שום דבר בכוונה, אבל נראה שהם חוזרים במיניאטורי על דרך ההתפתחות של החברה. היסטוריה, למשל, נלמדת תחילה דרך אגדות ומיתוסים, אחר כך דרך סיפורי המקרא, והשלב המודרני נלמד רק בכיתת הבוגרים. כל השיעורים קשורים זה בזה: חומר מתמטי עשוי בהחלט להיות קבוע בריקוד. אין עונשים וציונים קשים בבתי ספר ולדורף. גם ספרי לימוד סטנדרטיים. כיום כאלף בתי ספר ואלפיים גני ילדים ברחבי העולם עובדים לפי תכנית זו.

בית ספר דלתון

נוסדה: 1919, ניו יורק (ארה"ב)

מורה צעירה, הלן פארקהרסט, העלתה את הרעיון לפרק את תכנית הלימודים לחוזים: כל אחד מהם ציין ספרות ממליצה, שאלות בקרה ומידע לשיקוף. התלמידים חותמים עם בית הספר על חוזים במורכבות משתנה, ומחליטים באיזה קצב ולאיזה כיתה הם רוצים לשלוט בחומר. מורים במודל דלתון לוקחים על עצמם את תפקיד היועצים והבוחנים התקופתיים. באופן חלקי, שיטה זו הועברה לבתי ספר סובייטיים בשנות ה-20 בצורת שיטה חטיבתית-מעבדתית, אך לא השתרשה. כיום המערכת פועלת בהצלחה בכל העולם, ובית הספר בניו יורק עצמו נכלל ב-2010 ברשימת פורבס כמכינה הטובה במדינה.

בית ספר סאמרהיל

נוסדה: 1921, דרזדן (גרמניה); מאז 1927 - סאפוק (אנגליה)

בפנסיון הניסיוני הוותיק ביותר באנגליה, כבר מההתחלה החליטו: בית הספר צריך להשתנות עבור הילד, ולא הילד עבור בית הספר. כמיטב המסורת של חלומות בית הספר, אין איסור לדלג כאן על שיעורים ולשחק שוטה. מעודדים השתתפות פעילה בממשל עצמי - אסיפות כלליות מתקיימות שלוש פעמים בשבוע, ובהן כולם יכולים לדבר, למשל, על מחברת גנובה או זמן אידיאלי לשעה שקטה. יכול להיות שיש ילדים בגילאים שונים בכיתות - הנהלת בית הספר לא רוצה שמישהו יצטרך להסתגל לסטנדרטים של אחרים.

תחשוב גלובלית

נוסדה: 2010, ארה"ב

מדי סמסטר עובר בית הספר THINK Global למקום חדש: בארבע שנות לימוד ילדים מצליחים לשנות 12 מדינות. כל מהלך מלווה בטבילה מוחלטת בעולם החדש, ומעמדות רב לאומיים דומים לאו"ם בזעיר אנפין. כל תלמיד מקבל iPhone, iPad ו-MacBook Pro כדי ללכוד רשמים ולהשלים מטלות. בנוסף, לבית הספר יש מרחב וירטואלי משלו THINK Spot - רשת חברתית, שולחן עבודה, שיתוף קבצים, ספר אלקטרוני, לוח שנה ויומן בו זמנית. כדי שהתלמידים לא ידאגו להחלפת מקומות תכופה (ולא ישתגעו מאושר), מוקצה מורה לכל אחד.

סטודיו

הוקמה: 2010, לוטון (אנגליה)

הרעיון של בית ספר לסטודיו הושאל מתקופת מיכלאנג'לו ולאונרדו דה וינצ'י, כאשר הם למדו באותו מקום בו עבדו. כאן, הבעיה עתיקת היומין של הפער בין ידע למיומנות נפתרת בצורה מופתית: כ-80% מתכנית הלימודים מיושמת באמצעות פרויקטים מעשיים, ולא בשולחן העבודה. מדי שנה מסכם בית הספר יותר ויותר הסכמים עם מעסיקים מקומיים וממלכתיים המספקים מקומות התמחות. נכון לעכשיו, 16 אולפנים כאלה כבר נוצרו, ו-14 נוספים מתוכננים להיפתח בעתיד הקרוב.

Quest to Learn

נוסדה: 2009, ניו יורק (ארה"ב)

בעוד מורים שמרנים מתלוננים על העובדה שילדים הפסיקו לקרוא ספרים ואינם יכולים להתנתק מהמחשב, יוצרי Quest to Learn הסתגלו לעולם המשתנה. בבית ספר בניו יורק במשך שלוש שנים ברציפות, תלמידים לא פותחים ספרי לימוד, אלא עושים רק מה שהם אוהבים - משחקים. במוסד, שנוצר בהשתתפות ביל גייטס, יש את כל הדיסציפלינות הרגילות, אך במקום שיעורים משתתפים ילדים במשימות, והציונים מוחלפים בנקודות ובתארים. במקום לסבול בגלל ציון רע, אתה תמיד יכול להתעדכן במשימות חדשות.

בית ספר אלטרנטיבי אלפא

הוקמה: 1972, טורונטו (קנדה)

פילוסופיית ALPHA מניחה שכל ילד הוא ייחודי ומתפתח בקצב שלו. יכולים להיות ילדים בגילאים שונים באותה כיתה: בני גילם לומדים אחד מהשני ולומדים לטפל בקטנים. השיעורים - והם נערכים לא רק על ידי מורים, אלא על ידי הילדים עצמם ואפילו על ידי ההורים - כוללים לא רק דיסציפלינות של חינוך כללי, אלא פעילויות יצירתיות שונות כמו דוגמנות או בישול. נוצר על פי העקרונות ובשם הדמוקרטיה, המוסד רווי ברעיונות הצדק. במקרה של סכסוך, מתכנסת מועצה מיוחדת של מורים ותלמידים, וגם הקטנים ביותר יכולים להציע את הצעותיהם. אגב, כדי להיכנס לאלפא צריך לזכות בלוטו.

גימנסיה Ørestad

נוסדה: 2005, קופנהגן (דנמרק)

בין כותלי בית הספר, שאסף פרסים רבים עבור האדריכלות הטובה ביותר, תלמידי תיכון מתוודעים באופן מלא לעולם התקשורת. ההכשרה נערכת במספר פרופילים המשתנים מדי שנה: קורסים בנושאי גלובליזציה, עיצוב דיגיטלי, חדשנות, ביוטכנולוגיה מתוכננים למחזור הבא, לא סופרים כמה סוגי עיתונות. כמו שצריך בעולם התקשורת הטוטאלית, אין כאן כמעט קירות, כולם לומדים בחלל פתוח אחד ענק. או שהם לא לומדים, אלא תופסים אינטרנט אלחוטי על כריות הפזורות בכל מקום.

אעשה פוסט נפרד על בית הספר הזה, כי הוא ראוי לו. בית הספר של חלום)