פְּסִיכוֹלוֹגִיָה

בגיל 10-12 הילד מפסיק לשמוע אותנו. לעתים קרובות איננו יודעים מה הוא רוצה, מה הוא עושה, על מה הוא חושב - ואנחנו חוששים לפספס את אותות האזעקה. מה מונע ממך לשמור על קשר?

1. ישנם שינויים ברמה הפיזיולוגית

למרות שבאופן כללי המוח נוצר עד גיל 12, תהליך זה מסתיים לחלוטין לאחר עשרים. במקביל, האונות הקדמיות של קליפת המוח, אזורי המוח השולטים בדחפים שלנו ואחראים על היכולת לתכנן את העתיד, ממשיכות להתפתח הכי הרבה זמן.

אבל רק מגיל 12, בלוטות המין "מופעלות" באופן פעיל. כתוצאה מכך, הנער אינו מסוגל לשלוט באופן רציונלי בתנודות הרגשות הנגרמות על ידי סערות הורמונליות, טען מדען המוח דיוויד סרבן-שרייבר בספר "הגוף אוהב את האמת"1.

2. אנחנו בעצמנו מחריפים את קשיי התקשורת.

בתקשורת עם נער, אנו נדבקים ברוח הסתירה. "אבל הילד מחפש רק את עצמו, מתאמן, ואבא, למשל, כבר נלחם ברצינות, תוך שימוש בכל כוח הניסיון והכוח שלו", אומרת הפסיכותרפיסטית הקיומית סבטלנה קריבצובה.

הדוגמה ההפוכה היא כאשר, בניסיון להגן על ילד מפני טעויות, הורים משליכים עליו את חווית העשרה שלהם. עם זאת, רק ניסיון בעצמו יכול לעזור להתפתחות.

3. אנחנו רוצים לעשות את העבודה שלו בשבילו.

"התינוק בסדר. הוא צריך לפתח את ה"אני" שלו, להבין ולאשר את הגבולות שלו. וההורים שלו רוצים לעשות את העבודה הזו בשבילו", מסבירה סבטלנה קריבצובה.

כמובן, המתבגר מתנגד לזה. בנוסף, היום ההורים משדרים לילד מסרים מופשטים שכמובן בלתי אפשריים להגשים: "תהיה שמח! מצא משהו שאתה אוהב!» אבל הוא עדיין לא יכול לעשות זאת, עבורו זו משימה בלתי אפשרית, מאמין הפסיכותרפיסט.

4. אנחנו נמצאים תחת המיתוס שבני נוער מתעלמים ממבוגרים.

מחקר של פסיכולוגים מאוניברסיטת אילינוי (ארה"ב) הראה שמתבגרים לא רק שאינם מתנגדים לתשומת לב ההורים, אלא להיפך, מעריכים זאת מאוד.2. השאלה היא איך אנחנו מראים את תשומת הלב הזו.

“חשוב להבין מה מדאיג אותם לפני שזורקים את כל הכוחות הפדגוגיים על מה שמדאיג אותנו. ועוד סבלנות ואהבה", כותב דוד סרבן-שרייבר.


1 D. Servan-Schreiber «הגוף אוהב את האמת» (Ripol classic, 2014).

2 J. Caughlin, R. Malis «ביקוש/נסיגה תקשורת בין הורים ומתבגרים: קשרים עם הערכה עצמית ושימוש בחומרים, Journal Of Social & Personal Relationships, 2004.

השאירו תגובה