â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹
היום, בני בן ה-5, אגור, בפעם הראשונה בחר וקנה לעצמו משחק לוח, אבל פעלתי רק כשליח. המשחק "מלך טוקיו" עלה 1600r, והוא הרוויח אותו ביושר בכך שהוא הלך ל"עבודה".
הניסוי הזה כבר בן 1,5 שנים. זה התחיל בכך שהבן היה חולה הרבה, ולא הצליח להתרגל לגן. אנחנו, כשני מבוגרים, עשינו איתו הסכם: על כל יום שהוא הולך לגן בעליזות ועם שיר, מנסה לשחק שם עם ילדים אחרים, והמורים לא מתלוננים עליו, הוא מקבל משכורת של 100 רובל! יתר על כן, חובה בשטר אחד (הוא סופר אותם לא בכסף, אלא לפי חתיכות). זה שלו ושלו בלבד, והוא יכול לעשות בו מה שהוא רוצה.
לרוב, כמובן, הוא רוצה צעצועים. ואז העבודה בוצעה, הוסבר שיש צעצועים "בשימוש, שאמא או אבא קנו" וצעצועים "אישי, שקנית בעצמך".
א) צעצועים בשימוש "כמו יגור": הוא יכול לשחק איתם, אך במקביל, הוריו ינזפו בו אם ינסה לקלקל אותם בכוונה, או יוביל אותם למגרש המשחקים וישאיר אותם ללא השגחה, או יחליט להחליף אותם. מאוד לא רווחי. הורים עשויים לשאול "מה אתה רוצה", או שהם לא שואלים, הם יכולים לקנות את מה שהילד בחר, או שהם יכולים לקנות מה שהם חושבים לנכון יותר.
ב) צעצועים "קניתי בעצמי." הורים רק מוודאים שהדבר לא יפגע בילד. רוצה זבל בהרבה כסף שיישבר תוך יום? יש לו את הזכות! רוצים לקנות 30 הפתעות קינדר? יש לו את הזכות! רוצים לשבור צעצוע, לזרוק אותו, להחליף אותו? זו זכותו! הדבר היחיד הוא שליגור יש כסף בבית, בצנצנת, והוא לא יקנה שום דבר באופן ספונטני. אתה צריך ללכת הביתה, לקחת את הכסף, ורק אז ללכת לקנות.
הדבר עבד. הילד למד מהר מאוד שצעצוע חזק רווחי יותר מצעצוע דק, אבל זול יותר. הוא לא קונה הפתעות לקינדר ואפילו לא שואל אותנו, כי בשביל הכסף שלו הן נראו לו לא משתלמות. כסף נצבר במשך זמן רב ורק אז מבזבז. פעם הוא קנה כל מיני דינוזאורים ומכונות, ועכשיו הוא התבגר למשחק לוח שראה עם חברים.
אגב, אי שם לפני השנה החדשה, הוא כבר הבין שיותר משתלם לבקש מאבא או מאמא לחפש משחק באוויטו או עלי-אקספרס ולחכות שבועיים מאשר לצעוק "אני רוצה את הצעצוע הזה מיד" עם רעד בקולי. זה זול פי 1,5, וכשזה הכסף שלו, הוא מעריך את זה מאוד.
היה צוואר בקבוק, זה כאשר הוא התחיל להעריך כסף בפני עצמו, להצטבר ללא שליטה. אבל עבדנו איתו, הזזנו את נקודת ההרכבה, ועכשיו הוא מעריך את החופש שכסף והזדמנויות נותנים לו, ולא בפני עצמם.
הוא גם פיתח טעם למתנות. לפעמים הוא אומר שהוא רוצה "לפנק אותנו בפומלה" (פירות). הוא לוקח את סבתא או אבא שלו ביד, מוביל אותו לחמש, בוחר מקל מטאטא, משלם על זה בעצמו, גורר אותו הביתה בעצמו, מבקש עזרה בחיתוך, ואז, בתחושת כבוד שאין לתאר, מחלק כמה למי . נכון, הוא משאיר 60 אחוז לעצמו, אבל 40% הנותרים עובדים בצורה ברורה לפי שפת האהבה "מתנה".
הוא גם למד שכסף זה החיים. זה כשאמא שלי חלתה, הלכנו יחד לבית המרקחת וקניתי תרופות. הוא ראה אותי משלם ושאל מה קנינו. אמרתי שהוצאתי כסף על תרופות לאמא שלי כדי שהיא תתאושש. קנינו אותם, ועכשיו אמא תרגיש יותר טוב. יגור שינה פניו ואמר שאם עדיין יש צורך בתרופות, הוא ייתן את כל הכסף שיש לו כדי שאמו תתאושש. ומאז, הוא התחיל להעריך כסף אפילו יותר, כי עכשיו זה לא סוג של צעצועים, או ביקור באי דיבו, או אוכל - אלה החיים של אמא! ועבור ילד, אמא היא כל היקום.
אגב, עכשיו נעשה הרבה יותר קל להתמודד עם החוליגניות שלו. אם שכנוע לא עוזר, אז מספיק לומר "אגור, התיקון יהיה על חשבונך". בדרך כלל זה מספיק כדי להפוך את המשחקים שלו להרבה פחות מזיקים לרהיטים ולקירות. אבל מדי פעם אתה מקבל את התשובה "אני באמת רוצה, אני אשלם." ואז אין מה לעשות, אנחנו, מסתבר, סיימנו הסכם בעל פה, וזכותו לקלקל מה שהוא רוצה על חשבונו.
כעת נעבור לשיטת התגמול בתוספת חתיכה. יגור הכין כאן רקטה מגניבה, עליה קיבל תעודה בגן, ובבית הוא חיכה לבונוס של + 200 רובל. עכשיו הוא שוקל את הרעיון שבמקום פשוט ללכת לעבודה, אתה יכול לעשות משהו WOW ולקבל פי שלושה ממה שאתה רגיל לקבל ביום.