לילד שלי יש חבר דמיוני

החבר הדמיוני, בן לוויה לגדול

כשקלמנטין מתיישבת ליד השולחן, היא מניחה כיסא ללילו. הכיסא נשאר ריק? זה נורמלי: רק קלמנטין יכולה לראות את לילו, מבוגרים לא. לילו הוא חברו הדמיוני.

"כשילד בן 4 או 5 ממציא בן לוויה דמיוני, הוא מראה יצירתיות: זה בכלל לא מדאיג", מרגיע אנדרה סודג'ינו, פסיכולוג קליני. החבר הדמיוני הוא בן לוויה אשר תומך בו בפיתוחו, אלטר אגו שהילד יכול להקרין עליו את הבעיות שהוא לא יכול להתמודד איתן לבד. לילד יש קשר מיוחד איתו, כפי שהוא יכול עם הבובה שלו או הדובון שלו, חוץ מזה החבר הדמיוני הוא בן גילו, שאליו הוא יכול אפוא לייחס את הפחדים שלו, את הרגשות שלו. החבר הזה הוא מושקע מאוד רגשית : אין שאלה של זדון איתו, גם אם לפעמים הוא מעצבן אותך. זה יהיה כמו לשבור משהו שהילד אוחז בו.

חבר למשחק ואיש סוד 

קח צעד אחורה. בכל המשחקים שלו, הילד שלך כן מונחה על ידי הדמיון שלו. האם השמיכה שלו שמנחמת אותו אינה בת לוויה אמיתית? אתה יכול להזכיר לו מדי פעם שהחבר שלו "לא באמת אמיתי", אבל אל תנסה לשכנע אותו. זה ויכוח סטרילי. ילד בגיל זה אינו מבחין בבירור בין אמיתי לדמיוני, ובכל מקרה, לגבול הזה אין בכלל אותו ערך סמלי כמו לנו המבוגרים. עבור הילד, גם אם הוא לא קיים "באמת", הוא קיים בליבו, ביקום שלו, וזה מה שחשוב.

"חבר" שעוזר לו לצמוח

אם ילדכם מעודד אתכם להצטרף למשחק, עקוב אחר האינסטינקט שלך והרצון שלך. זה יכול להיות מעניין לשוחח עם לילו הזה, אבל אם זה מפריע לך, תגיד לא. אסור לבן לוויה הדמיוני להטיל ספק בכללי חיי המשפחה, ה אורח חיים של הילד. אם זה הופך למבוכה, לאילוץ, זה מהווה בעיה. התחל מלדבר על זה עם הלולו שלך, כדי לראות איך הוא תופס דברים. אבל הוא יכול לתת לך רק את הסיבות שכן בהישג יד של ילד. "חבר דמיוני שתופס יותר מדי מקום בא לדבר על בעיה שאי אפשר לומר, אבל תופסת יותר מדי מקום בחיי הילד", מסביר אנדרה סודג'ינו.

אם בן לוויה זה הופך מקור הסכסוך, בקש עצה מפסיכולוג. ראשית, לכו להתייעץ בין מבוגרים: "הבעיה של הילד מהדהדת לעתים קרובות באזורים אפורים של ההורים", נזכרת הפסיכולוגית. אולי תוכל למצוא מה צריך להגיד או לעשות כדי שהמצב יחזור לקדמותו. בן לוויה דמיוני נמצא שם לעזור לילד להתבגר, לא להיפך. 

השאירו תגובה