על פי העבודות השונות שפורסמו בשאלה, תקופת ההתבגרות תתחיל בין הגילאים 9 עד 16 ותסתיים בסביבות גיל 22. אך עבור חלק מהמדענים, תקופה זו נוטה להתארך ל -24 שנים בממוצע. הגורמים: משך הלימודים, חוסר עבודה וגורמים רבים אחרים המעכבים את כניסתם לבגרות.

לאחר הילדות המוקדמת, 0-4 שנים, ילדות 4-9 שנים, מגיעים טרום גיל ההתבגרות וההתבגרות שמסמנים תקופה מצוינת של בניית הזהות והגוף. השלב ההגיוני הבא הוא המעבר לבגרות שבו המתבגר ממריא והופך לאוטונומי בכל תחומי חייו: עבודה, דיור, אהבה, פנאי וכו '.

בצרפת, גיל הרוב שנקבע ל -18, כבר נותן למתבגרים לרכוש אחריות ניהולית רבה:

• זכות ההצבעה;
• הזכות לנהוג ברכב;
• הזכות לפתוח חשבון בנק;
• חובת ההתקשרות (עבודה, רכישה וכו ').

בגיל 18, לאדם יש אפוא אפשרות לחיות באופן עצמאי מהוריו.

המציאות בימינו שונה בתכלית. רוב בני 18 עדיין לומדים. עבור חלק מהווים את תחילתם של חיים למחצה במקצועם כאשר הם בוחרים קורסי עבודה או לימוד מקצועי. דרך זו מביאה אותם לחיים פעילים והיציבה הבוגרת מתעצבת במהירות מכיוון שהם זקוקים לה. עם זאת, הם נשארים עם הוריהם במשך שנתיים -שלוש כשהם מוצאים עבודה יציבה.

עבור צעירים שנכנסים למערכת האוניברסיטאית, שנות הלימוד יכולות להיות 5 שנים ויותר אם הם חוזרים או משנים מסלול או דרך במהלך ההכשרה. דאגה אמיתית להורים של התלמידים הגדולים האלה, הרואים את ילדיהם גדלים, ללא מושגים של חיי עבודה ולעתים קרובות ללא סיכויי תעסוקה קונקרטיים.

על פי ארגון הבריאות העולמי, ארגון הבריאות העולמי, גיל ההתבגרות הוא בין 10 ל -19 שנים. שני חוקרים אוסטרלים סותרים הערכה זו על ידי מחקר מדעי, שנערך על ידי ופורסם בכתב העת "The Lancet". זה מזמין אותנו לשקול מחדש את תקופת החיים הזו, ולהגדיר אותה בין 10 ל -24 שנים מכמה סיבות.

הצעירים האלה מלאי מרץ, יצירתיים, עוצמתיים ומוכנים להפוך את העולם, מגיעים לשדה שבו המציאות יכולה להיות אכזרית אם ההורים לא הכינו אותם ועזרו להם להטמיע את בעיות החדשות:

• אקולוגיה והבעיות של זיהום;
• מיניות אמיתית וההבדל מפורנוגרפיה;
• החשש מפני פיגועים וטרור.

המעבר לבגרות אפוא אינו קשור עוד להתבגרות פיזית ומוחית, אלא קשור לגורמי תרבות וזהות שונים וכו '. בהודו, למשל, שם נערות קטנות נשואות מוקדם מאוד, לפני גיל 16, נערות צעירות הן נחשב למבוגר בגיל שבו בצרפת זה ייראה בלתי מתקבל על הדעת.

מבחינה עסקית, מעניין לשמור על צעירים צעירים, מאוחר יותר ומאוחר יותר. הם משפיעי רכישה ופנאי והם מאוד מחוברים לרשתות חברתיות ולכן זמינים לקבלת פרסומות 24 שעות ביממה.

סטודנטים שממשיכים בלימודים, אחרי שנות העשרים לחייהם, עם זאת רוכשים את כל הקודים של יציבת מבוגרים הודות להתמחותם. הם יוצאים לחו"ל, לעתים קרובות עובדים במקביל ללימודים או בחופשות בית הספר. רובם מודעים לכך שהעבודות המוזרות הללו יעזרו להם ליצור את הרשת המקצועית שלהם. עבור חלק, חוסר אוטונומיה כלכלית והוצאה זו להוריהם נחווית כסבל.

רבים היו רוצים להיראות כמבוגרים, אך תקופה זו שבה הם חייבים לסיים את לימודיהם היא חיונית כדי לקבל את התעודה ולגשת לתפקידים שהם חמודים להם. בצרפת, כל המחקרים מראים כי תעודות הן מפתח להצלחה בעולם העבודה.

צעירים אלה, אם כי תלויים כלכלית, יכולים לפצות על חוסר אוטונומיה זו באמצעות שירותים:

• לתחזק את הגן;
• קניות;
• להתכונן לאכול.

לכן פעילויות אלה חשובות להן על מנת להרגיש שימושיות ולהראות את האוטונומיה שלהן. על ההורים למצוא את המקום הנכון לתת להם את ההזדמנות.

הסרט "טאנגי" הוא דוגמה טובה. הצעיר מאופק מדי ומאבד את כוחו על עצמו ועל חייו. הוא מרשה לעצמו להיטלטל. על ההורים לתת לו להתעמת עם החוויות שלעתים כואבות בעולם העבודה. זה מה שיבנה אותו ויאפשר לו לצבור ביטחון, ללמוד מהטעויות שלו ולבחור בעצמו.