למה ילדים אוהבים דינוזאורים?

ילדים ודינוזאורים, סיפור ארוך!

הבן שלנו תיאו (בן 5) וחבריו עורכים טיול דינוזאורים. הם מכירים את כולם בשמם ואוספים ספרים ופסלונים. תיאו אפילו קיבל את אחותו הקטנה אליז (בת 3) על הסיפון בתשוקתו. היא החליפה את הבובה האהובה עליה תמורת טירנוזאורוס רקס ענק, שנמצאה במכירה במוסך שהיא נושאת איתה. מריון, בעצמה מעריצה של הסרט "עולם היורה" וסדרת פארק היורה הוותיקית יותר, היא לא האמא היחידה שראתה את הטירוף הזה למסטודונים ותוהה מאיפה התשוקה הזו.

עדים של עבר רחוק

התעניינות בדינוזאורים אינה אופנה, היא תמיד קיימת אצל ילדים, מדור לדור. כפי שניקול פרייר מדגישה: "זה נושא רציני, שאלה פילוסופית אמיתית. דינוזאורים מייצגים את הזמן שלפני מה שהם יודעים. לפני אבא, אמא, סבא וסבתא שלהם, תקופה מאוד רחוקה שבורחת להם ושהם לא יכולים למדוד. כשהם שואלים: "אבל איך זה היה בימי הדינוזאורים?" הכרת אותם דינו? », פעוטות תוהים לגבי מקורות העולם, איך היה כדור הארץ לפני זמן רב, הם מנסים לדמיין מתי נולדו הגברים הראשונים, הפרח הראשון. ומאחורי התשאול הזה של מקורות העולם מסתתרת השאלה הקיומית של מוצאם: "ואני, מאיפה אני בא?" "חשוב לתת להם כמה תשובות על התפתחות היקום, להראות להם תמונות מהתקופה האחרונה שבה דינוזאורים אכלסו את כדור הארץ, כדי לעזור להם להבין שהם חלק מהעולם. ההיסטוריה של העולם, כי שאלה זו עלולה להפוך למצוקה אם לא נספק את סקרנותם. זה מה שעושה אורליאן, אביו של ז'ול, בן 5 וחצי: "כדי לענות על שאלותיו של ג'ול על דינוזאורים, קניתי ספרי מדע וזה ריכז בינינו הרבה. יש לו זיכרון מדהים וזה מרתק אותו. הוא אומר לכולם שכשהוא יגדל הוא יהיה פליאונטולוג וילך לחפור שלדי דינוזאורים וממותות. ” נצלו את העניין של הילדים בדינוזאורים, על מנת לפתח את הידע שלהם על התפתחות המינים, סיווג, שרשרות מזון, מגוון ביולוגי, גיאולוגיה והתאבנות, כדי לתת להם מושגים מדעיים, חשוב, אבל זה לא מספיק, מסבירה ניקול פרייר: "הילד שמתעניין בדינוזאורים, במקורות העולם שלנו, מבין שהוא שייך ליקום הרבה יותר גדול מהמשפחה. הוא יכול לומר לעצמו “אני לא תלוי בהורים שלי, אני חלק מהיקום, יש אנשים אחרים, מדינות אחרות, קווי חיים אחרים שיכולים לעזור לי במקרה של בעיה. ". זה חיובי, מגרה ומרגיע את הילד. "

יצורים פנטזמיים

אם פעוטות הם מעריצים של דינו, זה גם בגלל שטירנוזאורים ו-Velociraptors אחרים הם מפלצות טורפות נוראיות עם שיניים גדולות. יתר על כן, האטימולוגיה מדברת בעד עצמה, שכן "דינו" פירושו נורא, נורא ו"סאורוס" פירושו לטאה. "זאבי-העל" הטורפים הארכאיים הללו שאין להם גבול לכל-יכולתם הם חלק ממה שהמתכווצים מכנים הלא-מודע הקולקטיבי שלנו. בדיוק כמו הזאב הרע הגדול או העוף שזוללים ילדים קטנים ומאכלסים את הסיוטים שלנו. כשהקטנים כוללים אותם במשחקים שלהם, כשהם צופים בהם בספרי תמונות או ב-DVD, הם משחקים "אפילו לא מפחדים"! זה מה שאלודי, אמו של נתן, בן 4, מציינת: "נתן אוהב לרסק את מבנה הקוביות שלו, את המכוניות הקטנות שלו, את חיות החווה שלו עם הדיפלודוקוס שלו גדול כמו משאית. הוא נוהם נורא, רומס את הצעצועים שלו בהנאה ושולח אותם באוויר. בסופו של דבר, הוא זה שמצליח להרגיע ולאלף את המפלצת שהוא מכנה סופר גרוזילה! לאחר שהדיפלודוקוס חלף, החדר שלו מבולגן, אבל הוא מאושר. "דינוזאורים הם החומר האמיתי של מכונת הפנטזיה של פעוטות (ומבוגרים יותר), זה בטוח. כפי שמציינת ניקול פרייר: "הדיפלודוקוס שאוכל טונות של עלים, בולע עצים שלמים ויש לו בטן ענקית יכול לייצג באופן סמלי אמא-על הנושאת תינוקות ברחמה. במשחקים אחרים, טירנוזאורים מסמלים מבוגרים רבי עוצמה, הורים כועסים שלפעמים מפחידים אותם. על ידי הצגת דינוזאורים שמתעמתים זה עם זה, רודפים זה אחר זה, פוצעים זה את זה, ילדים מפנטזים על עולם המבוגרים, מה שלא תמיד מרגיע כשאתה בן 3, 4 או 5. השאלה שהם שואלים את עצמם דרך המשחקים הדמיוניים האלה היא: "בעולם הפרוע הזה, איך אני הולך לשרוד, אני כל כך קטן, כל כך פגיע, כל כך תלוי בהוריי ובמבוגרים שלי?

בעלי חיים להזדהות איתם

הדינוזאורים מזינים את המשחקים הדמיוניים של הקטנים כי הם מייצגים את הוריהם הרבה יותר גדולים וחזקים מהם, אבל במשחקים אחרים הם מסמלים את הילד עצמו כי יש להם תכונות שהוא היה רוצה שיהיו לו. . עוצמתי, עצום, חזק, כמעט בלתי מנוצח, זה יהיה כל כך נהדר להיות כמוהם! במיוחד שהדינו מחולקים לשתי קטגוריות, אוכלי עשב וטורפים, משקפים את הנטיות ההפוכות שכל ילד חש בו. פעוט הוא בו בזמן שליו וחברתי, כמו אוכלי העשב הגדולים, אדיב ולא מזיק חי בלהקות, אבל הוא גם לפעמים טורף ותוקפני כמו הטירנוזאורוס רקס הנורא כשהוא כועס שמונעים ממנו משהו או כששואלים אותו. לציית כשהוא לא רוצה. לדוגמה, פאולין, בת 5, מביעה לא פעם את חוסר הסכמתה באמצעות המסטודונים שלה: "כשהיא לא רוצה ללכת לישון כשמגיע הזמן ושהיא נאלצת לעשות זאת, היא לוקחת דינוזאור. בכל יד והעמיד פנים שאתה תוקף ונשך אותנו וקורא לנו רעים! המסר ברור, אם היא הייתה יכולה, היא הייתה נותנת לאביה ולי רבע שעה גרועה! », אומרת אסטל, אמו. היבט נוסף של דינוזאורים מרתק ילדים: זו העובדה שהם היו אדוני העולם בזמנם, שהם היו קיימים "באמת". הם לא יצורים דמיוניים, אלא חיות אמיתיות שחיו לפני 66 מיליון שנה. ומה שהופך אותם לאטרקטיביים עוד יותר הוא שהם נעלמו פתאום מעל פני כדור הארץ מבלי שאף אחד ידע איך ולמה. מה קרה ? האם גם אנחנו יכולים להיעלם מהכדור הארץ? עבור ניקול פרייר: "ההיעלמות המסתורית והמוחלטת הזו מאפשרת לילדים לנקוט מידה שזמנם יעצור. בסביבות גיל 5-6, הם לא בהכרח משמיעים זאת במילים, אבל הם כבר מדמיינים ששום דבר ואף אחד אינו נצחי, שכולנו ניעלם. סופיותו של העולם, האפשרות של אסון, הבלתי נמנע של המוות הן שאלות שמדאיגות אותם מאוד. »לכל הורה לתת את התשובות הרוחניות, הדתיות, המדעיות או האתאיסטיות שהן שלו.