כשילד מוציא את המילה הראשונה, גיל

הילד רוצה לתקשר עם העולם סביבו מלידתו. ניסיונותיו הראשונים לכך הם אונומטופויה. הוא מביט במבוגרים סביבו וחוזר על תנועות שפתיו, לשונו, שינויים בהבעות הפנים.

עד שישה חודשים, ילדים יכולים לבכות רק ולבטא קבוצות אקראיות של צלילים. מסתבר שמדובר בגרגור חמוד, שההורים הדואגים לפעמים משווים לדיבור.

לאחר שישה חודשים אספקת הקול של הפירורים מתרחבת. הוא מצליח לשחזר את מה שהוא שומע מסביב, ולחשוף את מראיות המילים: "בא-בא", "הא-חה" וכו '. אי אפשר להתייחס לזה כאל דיבור: קולות מבוטאים באופן לא מודע, התינוק רק לומד להשתמש במנגנון המפרק.

דיבור מודע אפשרי אצל ילדים בסוף השנה הראשונה לחיים. בנות מתחילות לדבר בערך כעשרה חודשים, בנים "מתבגרים" מאוחר יותר-בגיל 10-11 חודשים

המילה הראשונה שילד מוציא היא בדרך כלל "אמא", כיוון שהיא זו שהוא רואה לרוב, דרכה הוא לומד את העולם סביבו, רוב רגשותיו קשורים אליה.

אחרי המילה המודעת הראשונה, יש תקופה של "רוגע". התינוק כמעט ואינו מדבר וצובר אוצר מילים פסיבי. בגיל 1,5 התינוק מתחיל לבנות משפטים פשוטים. עד גיל זה, אוצר המילים שלו כולל יותר מ -50 עמדות שהילד יכול להשתמש בהן באופן די מודע.

על מנת שמיומנויות הדיבור של הפירורים יתפתחו בקצב מהיר, אתה צריך להתמודד איתו מלידה. מומחים ממליצים להקפיד על הכללים הבאים:

• לא "ללקק" ולתקשר עם התינוק ברוסית קרוא וכתוב;

• לחזור על שמות האובייקטים מספר פעמים במצבים שונים;

• לקרוא אגדות ושירים;

• לשחק עם הילד.

שרירים לא מפותחים של השפתיים והפה אשמים לעתים קרובות בחוסר היכולת לדבר. כדי לתקן מחסור זה, הזמינו את ילדכם לבצע תרגילים פשוטים:

• לנשוף;

• לִשְׁרוֹק;

• החזק קש כמו שפם עם השפה העליונה שלך;

• לחקות את הצלילים של בעלי חיים.

יש לשים לב שהגיל בו מבטאים את המילים הראשונות של ילד תלוי במאפייני משפחתו. ילדים להורים "מדברים" מתחילים לתקשר מוקדם יותר מאלו שנולדו "שותקים". ילדים, שקוראים ספרים באופן קבוע, כבר בגילאי 1,5-2 יכולים לא רק לנסח משפטים, אלא גם לדקלם חרוז קטן בעל פה.