חינוך כולל בבתי ספר מודרניים: חינוך יסודי, כללי

מטרת ההכללה היא למשוך ילדים עם מוגבלויות להשתתפות מלאה בחיי בית הספר. ניתן לשלב ילדים עם צרכים שונים בבית ספר אחד. הכללה תספק חינוך איכותי לקבוצות תלמידים שונות:

• ילדים עם מוגבלויות ונכים-תהיה להם הזדמנות להפוך לחבר מן המניין בצוות, מה שיפשט את הסוציאליזציה בחברה;
• ספורטאים - הסתגלות בקבוצה בתנאים של היעדרות ארוכה מתחרויות תהפוך להרבה יותר קלה;
• ילדים מוכשרים - הם זקוקים לגישה אינדיבידואלית כדי לשחרר את היצירתיות שלהם.

משימת המורה תהיה לחנך את הילד בהתאם ליכולותיו. זה מאפשר לנו להוכיח שאין ילדים לא מאומנים.

מערכת חינוך כוללנית נמצאת בשלב מעבר. מתבצעות שינויים שמטרתם יישוםו:

• הכשרה מיוחדת של מורים;
• פיתוח טכנולוגיות פדגוגיות;
• אוסף ספרות חינוכית;
• קבלת התקן לעבודה של פסיכולוגים חינוכיים;
• פיתוח תקן לפעילות מורה.

מורה הוא עוזר הוראה. משימתה היא להעניק סיוע לילדים עם מוגבלויות ונכים. בשיעור כולל, צריכים להיות 2 ילדים כאלה. הצוות כולו יכלול 25 סטודנטים.

הכללה תפגיש תלמידים בעלי יכולות שונות. הם לומדים לעבוד בצוות, לתקשר ולהיות חברים.