דירתו של איגור ורניק: צילום

השחקן הזמין אותנו לביתו וסיפר כיצד הוא מגדל בן בן 14 לאחר גירושין.

31 במרץ 2014

איגור ורניק עם בנו גרישה

“אני לא אהיה כמו אבות שצועקים בכל הפינות שיש להם ילד מדהים. אני רק אגיד: יש לי בן גאון (גריגורי בן 14, זה בנו של שחקן מנישואיו למריה. ורניק התגרש ממנה בשנת 2009. - בערך "אנטנה"), - איגור חייך כשאנחנו בא לבקר אותו. “אבל זה לא אומר שאני מעריץ אותו בעיוורון. אני עוקב מקרוב אחר המתרחש בחייו של גרישה.

בני ואני בהחלט חברים טובים. החלטנו איתו הרפתקה: יחד אירחנו את פרויקט בית הספר למוסיקה בערוץ U (תוכנית ריאליטי שבה התחרו ילדים מגיל 8 עד 14 בז'אנרים מוזיקליים שונים. - בערך "אנטנות"). עבור בנו, זוהי הופעת הבכורה שלו כמנחה. אבל איך הוא החזיק מעמד! הדמות מורגשת. כמובן שלא הכל הסתדר בצורה מושלמת. לגרישה יש אורגנים חיים, אבל על הבמה הוא התנהג מעוכב בהתחלה. היו גם בעיות בדיקציה: נראה היה לו שהוא מבטא את המילים בצורה ברורה, אבל תיקנתי אותו.

אני עצמי נאלצתי לעבוד עם זה בזמן אחד. כשנכנסתי לתיאטרון לא יכולתי לדבר מהתרגשות - הפה שלי היה יבש. ניסיתי ללעוס מסטיק ונשאתי איתי מים לכל מקום, אבל שום דבר לא עזר. התמודדתי עם ההתרגשות לא אחרי שנה, לא כעבור שנתיים, אלא הרבה יותר מאוחר, כשהבנתי שהעיקר הוא לא לחשוב על ההתרגשות.

ובהסתכלתי על גרישה, דמיינתי את מידת אחריותו: צופים, חבר מושבעים, מצלמות, זרקורים, ואף אחד לא ייתן פינוק. אני באמת ובתמים חושב שמבחן העט הזה היה שיעור טוב לגרישה. אתה צריך להתרגל למקום, כדי להבין זאת. ומה גם שימושי, בפרויקט גרישה ראה את החבר'ה שהתלהבו מהעבודה שלהם, והבין כמה זה נהדר לעשות את מה שאתה אוהב. "

גרישה:

“אבא לפעמים שואל מה אני רוצה להיות כשאני אהיה גדול. ואני עדיין לא יודע מה להגיד. כמובן שהייתי רוצה ללכת בעקבותיו, ואהבתי את תפקיד מגיש הטלוויזיה. יהיה מוזר לחשוב על הקריירה של מורה או רופא אם תגדל בסביבה כזאת מילדותך: סבא הוא מנהל השידור הספרותי והדרמטי ברדיו, כיום מורה בבית הספר לאמנות במוסקבה לאמנות במוסקבה. , דוד הוא מגיש טלוויזיה ועורך ראשי של המגזין, דוד אחר סיים את לימודיו בבית הספר-הסטודיו של תיאטרון האמנות במוסקבה, אבא-שחקן של תיאטרון האמנות והקולנוע במוסקבה ".

"עכשיו גרישה לומד מוזיקה. אבל מערכת היחסים שלו איתה עדיין לא רומנטיקה מתנפצת. טוב לפחות שעכשיו הוא כבר מנגן בפסנתר בהנאה, לא מתחת למקל. אבל היו רגעים שהבן במטבח דפק את ראשו בארון במילים: "אני שונא את המוזיקה הזו!" ואבני ברד זלגו על לחייו. אפילו לא ידעתי שדמעות יכולות להיות כל כך גדולות. ליבי נשבר מכאבים. אבל הבנתי שאי אפשר להודות: אם אודה, זו תהיה תבוסתו, לא שלי. וגם אז גרישה היה מחליט שרחמים יכולים להשיג משהו בחיים. למשל, אמא שלי, כילדה, גרמה לי להניח גפרורים על הרצפה עשר פעמים לכל תרגיל מוזיקלי שלא התממש. אבל עכשיו אני אסיר תודה להורי על כך שיש מוזיקה בחיי, שאני כותב שירים ושר.

לאחרונה נתתי לגרישה גיטרה עם המילים: "לא תמיד אתה מוצא את עצמך לבד עם בחורה, יהיה פסנתר בהישג יד, אבל הגיטרה עשויה להיות". הוא הראה כמה אקורדים, הבן שלט בהם מיד והסתכל מחדש על השירים שביצעו הלהקות האהובות עליו. עכשיו הוא אפילו יכול לשחק איתם. כמובן שבימינו לגיטרה אין אותה השפעה כמו פעם. אתה יכול להפעיל כל גאדג'ט ולנגן כל מנגינה. בוא נראה אם ​​גרישה רוצה לנגן בגיטרה.

אבל הבן אוהב לרקוד ברצינות. ברייקדאנס הופך גבוה. מהרגע שרקד, הבן השתנה במראהו. לפני כן, הוא היה כל כך שמנמן, לא ברור למי. כילד, מבוגרים הסתכלו עלי ברחמים, הם תמיד ניסו להאכיל אותי במשהו. וגרישה התמתח כשהלך לריקודים, היו לו שרירים ובטן. לרוע המזל, עכשיו הוא ויתר על שיעורים רגילים. ראשית, הרבה נושאים חדשים וקשים עבור גרישה הופיעו בבית הספר, ושנית, הוא שלט במחול הפסקול לגמרי ועכשיו רוצה לשנות כיוון-ללכת, למשל, להיפ הופ. אנו דנים בנושא זה. "

“גרישה לומד בבית ספר מקיף. יש לו קשיים בפיזיקה, כימיה, אלגברה, גיאומטריה. והנה אני לא העוזר שלו. יש אבות שברגע שהילדים מביאים ציונים גרועים, מוציאים תעודה נקייה עם א 'ואומרים: "תראה ולמד!" אין לי עם מה להתנצח: בבית הספר היו לי בדיוק אותן בעיות כמו לבן שלי במדעים המדויקים. אבל אני אומר לגרישה: “אתה חייב להכיר את תכנית הלימודים בבית הספר וללמוד באותה רמה כמו תלמידים אחרים. כשאתה מבין מה אתה הולך לעשות בחיים, בעיות רבות ייעלמו. ”

"קרה שגרישה הוא נודד כאן - הוא גר איתי, ואז עם אמו. כמובן שהחיים בשני בתים אינם קלים, אך הבן הסתגל לזה. העיקר שגרישה מרגיש: גם אבא וגם אמא אוהבים אותו, הוא לא לבד.

פעם התקשרה אלי מורה בכיתה ואמרה: “תראו איך גרישה מתנהג. אם קורה משהו בכיתה, אז הוא בהחלט המסית. "" אני פשוט לא מאמין, "אני אומר, וברגע זה יש לי דז'ה וו. אני זוכר איך אבא שלי עומד מול המורה, והוא אומר לו: "אם משהו קורה בכיתה, אז איגור אשם". ואבא משיב, "אני פשוט לא מאמין."

ופעם מחנכת הכיתה התקשרה אליי לדון בבגדים של גרישה.

"הכל מתחיל במראה," אמרה. - אין עניבה, חולצה לא תחובה, והרי תסתכל על נעלי הספורט שלו, האם תלמיד יכול ללכת בנעליים כאלה? "אתה צודק בהחלט", אני עונה ומסתיר את רגלי מתחת לשולחן, כי הגעתי לשיחה בדיוק באותן נעלי ספורט. למרות הבדל הגילאים, בני ואני מתלבשים באופן דומה. ואז, כשגרישה ואני נכנסים לרכב ונוסעים, אני עדיין אומר לו: “בן, אתה יודע, נעלי ספורט, כמובן, הן עניין של טעם וסגנון. אבל ריכוז הוא מה שאתה צריך לטפח בעצמך. "אז צחקנו ודיברנו ברצינות. ואין בינינו חומה. "

השאירו תגובה