הכל על ילדים עם פוטנציאל גבוה (EHP)

האם הוא סקרן, שואל הרבה שאלות ומאוד רגיש? ייתכן שלילדך יש א פוטנציאל אינטלקטואלי גבוה (HPI). המוזרות הזו משפיעה בערך 2% מאוכלוסיית צרפת. איך יודעים אם לילד יש כישרון? אילו סימנים וכיצד מתבצעת האבחנה? אם כן, כיצד תוכלו לתמוך בצורה הטובה ביותר בילדכם הפגום מבחינה אינטלקטואלית (EIP) כדי שיוכלו להתפתח באופן מלא? אנו עושים חשבון נפש עם מוניק דה קרמדק, פסיכולוגית קלינית, מומחית לילדים מחוננים ומבוגרים כבר למעלה מעשרים שנה, ומחברת ספרים רבים בנושא כגון: "הילד המחונן הקטן מגיל 6 חודשים עד גיל 6" ו "הילד הפג היום. הכינו אותו לעולם המחר".

הגדרה ומאפיינים: מהו פוטנציאל אינטלקטואלי גבוה, או HPI?

קודם כל, מהו בעצם פוטנציאל אינטלקטואלי גבוה? זה למעשה מאפיין של מנת האינטליגנציה (IQ) בחלק מהאוכלוסייה. לאנשי HPI יש IQ כלומר בין 130 ו 160 (לכן הרבה מעל הממוצע, בערך 100). לפרופיל הזה של ילד ומבוגרים יש מאפיינים ספציפיים לפוטנציאל גבוה, שחלקה איתנו מוניק דה קרמדק: "לילדים מחוננים יש סקרנות טבעית גדולה. יש להם גם זיכרון מצוין, ולעתים קרובות רגישות יתר". ילדים מחוננים, המכונים גם "זברות", ניחנים לרוב בחשיבה דמוית עץ, המעניקה להם יצירתיות רבה ומאפשרת להם מהירות מסוימת בפתרון בעיות.

סימנים: איך לזהות ולזהות תינוק או ילד מחוננים?

סימנים של קדימות יכולים להתגלות על ידי ההורים, גם אם יש צורך במבחן IQ עם פסיכולוג כדי לקבוע את המחוננות של הילד. עם זאת, אפילו אצל תינוקות, תכונות אופי מסוימות עלולות לעורר את חשדם של ההורים, כפי שמסבירה מוניק דה קרמדק: "אצל תינוקות, זה המראה שיכול לחשוף פוטנציאל אינטלקטואלי גבוה. לתינוקות מחוננים יהיו עיניים חדות ומלאות סקרנות. כאשר הם מבוגרים יותר, דרך המילה והשפה ניתן לזהות פוטנציאל גבוה. ילדים מחוננים לעתים קרובות יש להם שפה עשירה יותר מאלו של גילם. הם מכים באמצעות מגע מילולי. הם גם מאוד רגישים ומבטאים את הרגשות שלהם בצורה מאוד חזקה. הם יכולים להיות רגישים יותר לצלילים, ריחות או צבעים למשל. ילדים בגיל הרך יצטלמו גם א מספר רב של שאלות לסובבים אותם. לרוב אלו שאלות קיומיות על העולם, על המוות או על היקום למשל. עשוי להיות גם אתגר לסמכות הקשור להתפתחות המהירה של חשיבה ביקורתית. בבית הספר מדובר בתלמידים שיכולים לפתח סוג של שעמום, כי קצב הלמידה שלהם מהיר יותר מזה של אחרים. "

מהן הבדיקות למדידת פוטנציאל גבוה?

עם הזמן, ההורים ישאלו את עצמם בהדרגה שאלות לגבי המחוננות הפוטנציאלית של ילדם. אז הם יכולים להחליט ללכת ללב העניין, על ידי ביצוע מבחן IQ : "בין השנתיים לשש השנים של הילד, אחד עובר את מבחן IQ WPPSI-IV. לילדים גדולים יותר, זה ה-WISC-V", מסכמת מוניק דה קרמדק. מבחני IQ הם מבחני היגיון. חשוב גם לדעת שביקור זה אצל הפסיכולוג לא נועד רק להשיג "ניקוד", כפי שמדגישה מוניק דה קרמדק: "ההערכה הפסיכולוגית תאפשר לקבוע דברים מדויקים, כמו החרדה האפשרית של הפג. ילד, או מערכת היחסים שלו עם אחרים. ההערכה תקבע גם את החולשות של הילד המחונן, כי ברור שהוא לא חזק בכל מקום ויש לו גבולות משלו.

איך מתמודדים עם ילד פג מבחינה אינטלקטואלית, או EIP?

התוצאות מגיעות, והן אומרות שהילד שלך מוכשר. איך להגיב? "הילד שלך הוא כמו לפני הייעוץ. אתה פשוט חייב לקחת בחשבון את תכונות האישיות שמשתמע מכך. למשל, אם הוא מאוד רגיש, תבינו שהוא עלול לכעוס מסיבות חושיות. נסו להבין אותו כמה שאפשר, אבל מעל הכל אל תגידו לעצמכם שלא תצליחו כי הצרכים שלו מיוחדים. ותהיו הורים בטוחים: ילד בגיל רך מלא ביצירתיות, ויש לו תחומי עניין רבים. באמצעות האינטרנט, בית הספר או המורים, הוא יוכל לספק את סקרנותו. כשזה מגיע לתוכנית הרגשית ולמידת החיים, רק אתם ההורים הם הכרחיים. הורים הם בעלי ברית היסוד של הילד הפג. הם אלו שילוו אותו שנים בפיתוחו. זה גם תלוי בהורים לעזור לילד בגיל הרך לפתח סוגי אינטליגנציה אחרים שלו, במיוחד יחסי. להיות מחונן זו לא סיבה להיות לבד חברתית. », מייעצת מוניק דה קרמדק.

האם אני צריך להגיד שהילד שלי פג? האם נדבר על זה בבית הספר?

אולי לאחר שלמדנו את החדשות הללו על מצבו של ילדנו, נרצה לחלוק את החדשות הללו עם הסובבים אותנו. או עם צוות המורים, כדי שיוכלו לטפל בילדנו המחונן הקטן בצורה נאותה. מוניק דה קרמדק בכל זאת מייעצת לדבר על זה במשורה : "לפני שמדברים על זה, אנחנו צריכים לשאול את עצמנו אם אנחנו רוצים לעשות את זה מתוך צורך או מתוך רצון. לספר לאהובינו על כך יכול לפגוע בילד המחונן, שייראה בצורה אחרת, ואולי אפילו ירגיש דחייה. לגבי צוות המורים, אני מייעץ להורים לא למהר מיד, בתחילת השנה, לדבר איתם על זה. עדיף לחכות למועד הראשון בשנת הלימודים כדי להזכיר זאת, אם אתם מרגישים שזה נחוץ לילדכם. לבסוף בסביבה המשפחתית, חשוב לא לדבר על זה עם האחים והאחיות שלך, כי זה ייצור תחרותיות וקנאה מיותרת. "

בבית הספר, איך זה למחוננים?

המצבים שונים מאוד עבור ילדים בגיל רך במהלך הלימודים שלהם. לפי המוזרויות האדירות שלהם, חלקם הם תלמידים שמקבלים ציונים טובים מאוד, בעוד שאחרים נכשלים בבית הספר: "לעתים קרובות, נטינו לחשוב בשנים האחרונות שקדימות הייתה שם נרדף לבעיות, ובמיוחד לכישלון אקדמי. זה לא בסדר, כי הרבה ילדים מחוננים מצליחים מאוד בלימודים והם תלמידים טובים מאוד. היצירתיות שלהם, הזיכרון האופטימלי שלהם לרוב ומהירות ההתפתחות שלהם הם לרוב נכסים חשובים. לעתים קרובות אנו מדברים על דילוג על שיעור לילד בגיל רך, כדי למנוע שעמום בבית הספר, גם אם זה לא אוטומטי. עליך לבחון היטב את אישיותו של ילדך לפני הליך הקפיצה לכיתה, ואולי לדבר על כך עם הפסיכולוג. ואכן, כמה ילדים מחוננים אוהבים לקבל שליטה, ו דילוג על שיעור יכול לבלבל אותם. אל לנו לשכוח, יתר על כן, שהתפתחות הילד, בין אם מוקדמת ובין אם לא, היא בראש סדר העדיפויות: לעזוב את חבריו, למצוא את עצמו הצעיר בכיתה אחרת יכולה גם להפריע לו.

מחוננות אצל ילדים: אל תפעילו עליהם לחץ!

לעתים קרובות, אנו חושבים כהורים שלהולדת ילד בגיל רך זה להיות גאון עתידי שישנה את העולם עם הרעיונות החדשים שלו. טעות שאסור לעשות, על פי הפסיכולוגית מוניק דה קרמדק: "מעל הכל, אל תדון את ילדך להפוך לליאונרדו דה וינצ'י לעתיד, או להגשים את חלומותיך שלא התגשמו. אסור לבקש יותר מדי מילד, אפילו עם פוטנציאל גבוה. הוא אולי חד יותר מהאחרים, אבל עדיין יש ילד ! לכל אחד יש את הקצב שלו ואת החזון שלו. כמה "זברות" קטנות מבריקות מאוד בבית הספר, אחרות פחות. להיות מחונן לא בהכרח מבטיח להיות פוליטכנאי עתידי! צריך לאהוב אותו בגלל מי שהוא, כמו שהוא, ולעזור לו לפתח את כישרונותיו ואישיותו כמיטב יכולתו. מצד שני, אם אתה יודע שאתה מוכשר מעודד אותו להיות קצת יומרני כלפי חבריו, או אם הוא לא מתאמץ מספיק בבית הספר, מעמיד פנים שהוא "מבין הכל", נסו לנהל איתו שיחה: הוא חייב להבין שאם יש לו "מתקנים", זה על ידי העבודה שהוא יוכל לנצל אותם כראוי.