5 עבודות מוזרות שיהיו נחוצות בעוד 20 שנה

מחשבים יחליפו רואי חשבון, מזל"טים יחליפו נהגי מוניות, יש יותר מדי כלכלנים ועורכי דין. אילו התמחויות יהיו בשיא הפופולריות שני עשורים לאחר מכן? למה להכין ילדים כדי שאחרי הלימודים הם לא יהיו חסרי עבודה?

לקחנו את אטלס המקצועות העתידיים שהוכנו על ידי הסוכנות ליוזמות אסטרטגיות ובית הספר לעסקים Skolkovo כמדד: הוא מכיל כמאה מקצועות שיהיו מבוקשים בעוד 100-15 שנה. עם זאת, מומחים בחלקם חסרים מאוד אפילו עכשיו. לדוגמה, להלן חמישה מקצועות שמאוד מעניינים ומוזרים עבורנו היום.

מי זה? ביוטכנולוגים הם מומחים המפתחים סוגים חדשים של תרופות, מוצרי מזון, בשמים, מוצרי קוסמטיקה, דלקים וחומרי בניין. יתר על כן, כל זה עשוי מאורגניזמים חיים, כולל דלק וחומרי בניין. על הביוטכנולוגיה מוטל הכף במאבק בסרטן ובמחלות אחרות, והביוטכנולוגים הם אלה שיכולים להציל את האנושות מבעיית האשפה על ידי יצירת אנלוג מתכלה של פלסטיק.

איך אפשר להכין? ביוטכנולוגיה היא תעשייה בין -תחומית, כלומר, היא משלבת את הכלים של מדעים שונים. בעיקר כימיה אורגנית וביולוגיה. בהתאם לכך, יש ללמוד אותם. מְשַׁעֲמֵם? כן, נושאים אלה נלמדים לעתים קרובות בצורה די משעממת בבית הספר. אבל אם המורה לא רק סיפרה, אלא גם הראתה ניסויים, אין דבר מרגש יותר מניסויים! אבל יש חינוך נוסף. לדוגמה, בתכנית "עולם חוקרי הנקל" ילדים עורכים במשחק ניסויי מעבדה ולומדים את יסודות הכימיה והאקולוגיה. הדבר החשוב ביותר הוא שהחבר'ה ילמדו להעלות באופן עצמאי השערות, לחשוב במהלך הניסויים ולנתח את התוצאות, כפי שעושים חוקרים אמיתיים. אלו הם המיומנויות שיצטרכו הביוטכנולוגים העתידיים, שממנה מצפה החברה לתגליות ופריצות דרך חדשות. אגב, ניתן לבצע כמה ניסויים בבית. ואפשר להתחיל מגיל שמונה.

מי זה? צריך להציל את כדור הארץ - או ליתר דיוק, את האנושות על הפלנטה. התכה של פרמפרוסט, כתם האשפה באוקיינוס ​​השקט, זיהום-כל אלה הן בעיות ארוכות טווח שצריך לטפל בהן. ולאחר שפתרת אותם, עליך למנוע חזרה או התרחשות של דומים. זו תהיה המשימה של מהנדסים העובדים עם אסונות סביבתיים, גיבורי על אמיתיים של המאה ה -2020. על פי התחזיות, הם יופיעו עוד לפני XNUMX.

איך אפשר להכין? אתה יכול להתקרב למומחיות זו באמצעות לימוד מעמיק של גיאוגרפיה, ביולוגיה, כימיה. אך מקצועות בית הספר בלבד אינם מספיקים. כמו כן, יש להכיר לילד את המשמעת של "אקולוגיה" ואת עקרונות הפיתוח בר קיימא. כאן, שיעורים משותפים עם ההורים, כמו גם סרטים תיעודיים או סרטים בנושא, מתאימים. אפילו צפייה מהורהרת בקריקטורות של WALLY או לורקס, למשל, תעזור לילדים להבין את השאלה. בפארקים ובמרחבים עירוניים אחרים בקיץ, מתקיימות לרוב כיתות אמן והרצאות בנושא אקולוגיה, שם הן מסבירות את החשיבות של מיחזור פסולת, הפחתת פליטות לאטמוספירה וכו '. עדיף להקדיש זמן ותשומת לב לאירועים כאלה, ב במקביל ניתן יהיה לגוון את חופשות הקיץ. בנוסף, הידע החדש יהיה שימושי לילד בחיי היומיום, אם בכל זאת יבחר וקטור התפתחות אחר.

מי זה? חיי אדם נמצאים יותר ויותר מחוץ לכדור הארץ. ובקרוב מאוד המילה "קוסמונאוט" לא תספיק לכסות את כל קשת המומחים העובדים בחלל החיצון. אחד ממקצועות העתיד המבוקשים כולל חיפוש ומיצוי של מינרלים על הירח ואסטרואידים-גיאולוגיה על אובייקטים בחלל.

איך אפשר להכין? אסטרונאוטיקה מרתקת ילדים הרבה יותר קל ממבוגרים. על מנת שחלומות יהפכו אי פעם למציאות, יש לתמוך בתחביב זה - למשל על ידי קריאת הבלוג של רוסקוסמוס או אסטרונאוטים יחד, כניסה למוזיאונים נושאים. בתכנית הלימודים בבית הספר יש לשים דגש מיוחד על פיזיקה, גיאוגרפיה, מתמטיקה. יתר על כן, יהיה נחמד אם ידע זה יוצג בצורה נגישה ומעניינת. כדאי להתחיל ללמוד תכנות ורובוטיקה מוקדם ככל האפשר, לשם כך יהיו מספיק קורסים מקוונים טובים וצעצועים מתאימים. בנוסף, אסור לשכוח מההכנה הגופנית - בשלב בית הספר, ההרגל לבצע תרגילים כל יום וללכת לשחות יספיק, מה שלא רק ישמור על הבריאות, אלא גם יאמן את המנגנון הווסטיבולרי.

ומומחים טוענים גם כי כישורים רכים או כישורים על-מקצועיים יהיו בעלי חשיבות לא פחות להצלחה מקצועית בעתיד. אלה חשיבה מערכות, חברותיות, יכולת פעולה בתנאי אי ודאות ורב תרבותיות - אסור לשכוח גם מהחינוך של התכונות הללו.

מי זה? טכנולוגיות ואומנויות מתנגדות לעתים קרובות זו לזו, בעוד שההיסטוריה עצמה מראה לנו: תגליות והמצאות מדעיות חדשות מפתחות אמנות, ממלאות אותה בז'אנרים וכיוונים חדשים. כשהופיעה המצלמה, היו שהפקפקו בכך שמכשיר זה יכול להפוך לכלי יצירתי, אחרים החלו לחשוש לקיומו של ציור. בסופו של דבר, הצילום לא רק שלא החליף אמנות יפה, אלא תרם להופעת מגמות חדשות בו. אותו תהליך קורה היום, אך עם המצאות אחרות. בהדרגה הוא מופיע ומתגבש ככיוון נפרד של מדע-אמנות-סימביוזה של מדע ואמנות. חסידיה יוצרים חפצי אמנות באמצעות ההישגים והתגליות המדעיות האחרונות.

איך אפשר להכין? אתה צריך ללמוד להבין אמנות, להבין ולאהוב אותה מגיל צעיר. עצם שמו של המקצוע מדעי-אמן מרמז כי מומחה חייב להיות מבוסס הן במדעים המדויקים והן באמנות. קח את ילדך לתערוכות, הופעות וקונצרטים ובמקביל שים לב לא רק לקלאסיקה, אלא גם לחפצי אמנות מודרניים. לימוד בבית או בקורסי ילדים מיוחדים בתולדות האמנות, המוזיקה והתיאטרון, הקדישו זמן רב למאות ה- XNUMX ו- XNUMXst כמו לרנסנס או הנאורות. במקביל, למדו מדע והפכו את השיעור למהנה. אתה יכול להתמקד בניסויים ביתיים פשוטים אך משעשעים שקל לשכפל בבית. לדוגמה, נסה לייצר נוזל שאינו ניוטוני. כל מה שהיא צריכה זה עמילן ומים, אבל היא מוצפת בכיף ובהשראה! קראו עם ילדכם מגזינים ובלוגים מדעיים פופולריים, דנו על הישגים חדשים ופנטזו על מה תוכלו לעשות בעזרתם.

מי זה? מעשים טובים הם מגמה שצומחת במהירות. צדקה לובשת יותר ויותר צורות: כל אחד יכול להירשם לתרומה חודשית, להעביר סכום גדול לקרן, לתת לחבר תעודת תרומה במקום מתנה חומרית. אנשים יותר ויותר לוקחים יוזמה בעצמם ולא רק תורמים תרומה חד פעמית לניקוי מצפונם, אלא מכוונים את מאמציהם ומשאביהם לפתרון בעיה מסוימת שמדאיגה אותם. ונהיה יותר ויותר קשה לארגונים גדולים ומגושמים למלא בקשות תכופות ומגוונות כאלה. יש צורך בפלטפורמת טיפול גמישה ומותאמת יותר כעת. פלטפורמות כאלה יעזרו לאנשים הזקוקים לעזרה, ימצאו את אלה שמוכנים לספק אותה - מעין רשת חברתית. אגב, במערב יש כבר משהו דומה - אתר GoFundMe, שבו הם אוספים כסף למגוון דברים, החל מפעולות דחופות ועד מתנות לילדים.

איך אפשר להכין? כדי להיות מנחה של פלטפורמה כזו, אתה צריך להיות בעל ידע בתחום הסוציולוגיה, כמו גם להיות מתמצא ב- IT. דון עם ילדך בטכנולוגיות חדשות, מצא קורסי תכנות מעניינים לילדים, עקוב אחר כוכבי התעשייה הזו. חשוב להעמיק בתחום הצדקה, לספר לילד מדוע יש בכך צורך ולהראות כיצד הוא פועל. חפשו את כל המשפחה פרויקטים "אדיבים" שאתם הכי אוהבים - תרמו דברים וצעצועים לבית יתומים, בקרו במקלט לבעלי חיים חסרי בית, קראו על פרויקטים שונים של סיוע סוציאלי. הראה כי צדקה אינה תמיד עוסקת בתרומות. זה יכול להיות סיוע פיזי, דברים מיותרים, או אפילו ממש כמו ברשתות חברתיות.