מפתיע ששמיעתם וגם ראייתם של ילודים מפותחים כבר מהימים הראשונים לחייהם. גם כשמשהו נופל, הילד מגיב בקול רם עם זעקתו לגירוי חיצוני זה. רופאי ילדים ממליצים להציע לקטן לשקול מגוון חפצים. זה יתרום לכך שאחרי שבוע וחצי הוא יעקוב במבט מקרוב אחר התנועה של כל חפץ או צעצוע. מעל מקום השינה של הילד, אתה צריך לתלות צעצועים קוליים, מכיוון שנוגע בהם בידית או ברגל, הוא יפתח את תשומת ליבו. יש לזכור אמת אחת פשוטה: "עם התבוננות באה הידע." שחקו יותר עם התינוק שלכם, תנו לו להרגיש את אהבתכם לאין שיעור.
החל מחודש חיי התינוק, כבר יש צורך לדבר, הטון צריך להיות רגוע, חיבה, כדי שהוא יעניין אותו. בגיל חודש עד חודשיים לא חשוב מה שאתה אומר, אלא עם אילו מחוות ורגשות אתה עושה את זה.
ילד מתחיל לבחון צעצועים בקשב רב יותר מגיל חודשיים. יש למנות אותו בשם האובייקטים עליהם הוא מביט במבטו זמן רב על מנת להכיר אותו בהדרגה עם העולם החיצון. מיד לאחר שהתינוק מבטא צליל, אינך צריך להסס לענות, כך שתמריץ את הילד לבטא משהו אחר.
בשלושה חודשים הילד כבר השלים את היווצרות הראייה. בתקופה זו ילדים מחייכים אליכם בחזרה, הם מצליחים לצחוק בקול עליז ועליז. הילד כבר יודע להחזיק את הראש, מה שאומר ששטח הנוף שלו גדל. ילדים נעים ניידים, מגיבים בצורה מושלמת לקול, מתהפכים באופן עצמאי מצד לצד. אל תשכח בתקופה זו גם להראות לילד חפצים שונים, לתת להם שם, לתת להם לגעת. עליכם למנות לא רק חפצים, אלא גם את התנועות והתנועות השונות שלכם של התינוק. שחק איתו מחבואים, תן לו לשמוע אותך אבל לא לראות אותך, או להיפך. כך תוכלו לעזוב את הילד לזמן מה, להיות בקצה השני של החדר או בבית, והילד לא יבכה רק בגלל שהוא שומע את קולכם ויודע שאתם נמצאים איפשהו בקרבת מקום. צעצועים לילדים בגיל זה צריכים להיות בהירים, פשוטים וכמובן בטוחים לבריאותו. לא מומלץ להשתמש בכמה חפצים בו זמנית במשחק עם הילד, ולכן הוא יתבלבל וזה לא יביא שום תוצאה חיובית בהכרה ובפיתוח הדיבור שלו.
גיל ארבעה חודשים הוא אידיאלי לתרגילי פיתוח דיבור. הפשוטים ביותר יכולים להיות הדגמות של השפה, מקהלה של צלילים שונים וכו ', לתת לילד את האפשרות לחזור על התרגילים האלה אחריך. אמהות רבות אוסרות לגעת בפה בצעצועים האהובים עליהן, אך עליכם לדעת כי זהו שלב חשוב בלימוד הסביבה. פשוט צפו בזהירות בכדי שהתינוק לא יבלע שום חלק קטן. כשמדברים, עליכם להדגיש את האינטונציה, להימנע ממונוטוניות בקול.
מגיל חמישה חודשים הילד יכול להפעיל מוזיקה, הוא באמת יאהב את הגירוי החיצוני החדש הזה. קנו לו עוד צעצועים מוזיקליים ומדברים. הרחיקו את הצעצוע מהילד, ועודדו זאת לזחול אליו.
בחצי שנה התינוק מתחיל לחזור על ההברות. דבר איתו יותר כדי שיחזור על מילים בודדות אחריך. בתקופה זו ילדים מתעניינים מאוד באותם צעצועים שניתן להניח, לשנות וכו '. למדו את תינוקכם לבחור צעצוע לבד, להיות לבד.
משבעה עד שמונה חודשי חיים, ילדים אינם זורקים צעצועים כפי שהיו קודם לכן, אלא זורקים אותם בכוונה או דופקים אותם בקול רם. בגיל זה, אתה צריך לדבר איתם במילים פשוטות ומובנות כדי שהילד יוכל לחזור. פריטים ביתיים שימושיים גם הם: מכסים, צנצנות פלסטיק וברזל, כוסות. הקפד להראות לתינוקך את הצלילים המתרחשים כאשר מקישים על דברים אלה.
החל משמונה חודשים הילד מגיב בהנאה לבקשותיכם לקום, תנו עט. נסו שילדכם יחזור על תנועות מסוימות אחריכם. לפיתוח הדיבור, מומלץ להשתמש בפטיפונים, שאריות בד ונייר שיש לפוצץ.
בגיל תשעה חודשים יש להציע לילד לשחק עם סוג חדש של צעצועים - פירמידות, בובות קינון. עדיין לא מיותר יהיה אובייקט כזה כמו מראה. שים את התינוק לפניו, תן לו לבחון את עצמו בזהירות, להראות את אפו, עיניו, אוזניו ואז מצא את חלקי הגוף הללו מהצעצוע שלו.
ילד בן עשרה חודשים מסוגל בהחלט לבטא מילים שלמות בעצמו. אך אם זה לא קרה, אל תתייאש, זו תכונה אינדיבידואלית, עבור כל ילד זה קורה בשלבים שונים. נסו להסביר לילד בהדרגה מה מותר ומה אסור. אתה יכול לשחק במשחק "מצא חפץ" - אתה שם את הצעצוע, והתינוק מוצא אותו ומבדיל אותו מכולם.
מאחד עשר חודשים ועד שנה, הילד ממשיך להכיר את העולם סביבו. כל המבוגרים צריכים לעזור לו בכך. שאלו את ילדכם יותר מה הוא רואה ושומע.
התפתחות הדיבור בילד בשנה הראשונה לחייו דורשת מההורים הרבה כוח, אנרגיה ותשומת לב, אך המטרה מצדיקה את האמצעים. לאחר שנה, התינוק שלך יתחיל יותר ויותר בביטחון לדבר מילים פשוטות, ויחזור אחרי מבוגרים. אנו מאחלים לך מזל טוב ותוצאות נעימות.