הפרעות בהערכה עצמית – פיתוח הערכה עצמית של ילדים

הפרעות דימוי עצמי-פיתוח הערכה עצמית של ילדים

כמה עקרונות שפשוטים למדי ליישום יכולים לקדם את הפיתוח של הערכה עצמית טובה אצל ילדים. הנחיות אלו נועדו לעודד את הילד לביטחון עצמי תוך מתן אפשרות לפתח את כישרונותיו.

הודות לכללים חינוכיים (ברורים, מציאותיים, מעטים) המאפשרים לו להתפתח בסביבה בטוחה, יעודד הילד להביע את דעתו תוך התייחסות למסגרת החינוכית שהוגדרה על ידי הוריו. חשוב ללמד אותו בשלב מוקדם שאם לא יקפידו על הכללים, יהיו לכך השלכות:

  • אפשרו לו להביע את דעתו ולעשות בחירות (למשל: בין 2 פעילויות חוץ בית ספריות) על מנת לאפשר לו לרכוש ביטחון, ביטחון ותחושת אחריות.

  • חשוב לפעול כך שלילד תהיה ראייה חיובית אך עם זאת מציאותית לגבי עצמו (לדוגמה: הדגשת נקודות החוזק שלו ועורר את קשייו תוך חסכון בגאוותו ומתן לו את האמצעים ל'לשפר). 

  • עזרו לו לבטא את רגשותיו ורגשותיו ואל תהססו לעורר את המוטיבציה שלו למשימות בית ספר ופנאי. חשוב לגרום לו לבצע את הפרויקטים שלו תוך כיבוד הקצב שלו.

  • לבסוף, עודדו אותו לצאת ולפגוש ילדים אחרים ועזרו לו למצוא את מקומו בקבוצת בני גילו על ידי ניהול חלקי של קונפליקטים בעצמו.

השאירו תגובה