איך לפענח את הציורים של הילד שלי?

מה המשמעות של הציורים של ילדנו? מקצוען מלמד אותנו לפענח אותם. גלה את העקרונות העיקריים של ניתוח ציור ילדים. 

הילד שלי בן 6, הוא מצייר בית עם תריסים סגורים 

הפענוח של סילבי צ'רמט-קארו: הבית הוא השתקפות שלי, של הבית. דלתות וחלונות מעידים על פתיחות פסיכולוגית. תריסים סגורים מתרגמים ילד לסוד קטן, אפילו ביישן. זה סימן של אישיות מופנמת שיכולה לפתוח ולסגור את התריסים מבחוץ מתי שהיא רוצה. דרך לבטא שהיא לא רוצה שיכריחו אותה לתקשר.

עצה מהמומחה

אנו מכבדים את שתיקותיו ונמנעים מלשאול אותו יותר מדי, כמו לבקש ממנו לספר בפירוט על יום הלימודים שלו. ברישום שלו מעניין להתבונן בסביבה (גן, שמיים וכו') התורמת להפקת האווירה בה הבית רוחץ.

הילד שלי בן 7, הוא נראה קטן יותר מאחותו בת ה-4 (אחיו).

הפענוח של סילבי צ'רמט-קארו: לציור יש ערך השלכתי: הילד מביע דרכו מחשבות או רגשות מסוימים. יכול להיות שהוא מרגיש כרגע שהוא פחות חשוב מאחרים, שהוא פחות ראוי לעניין. בכך שהוא חוזר להיות הצעיר ביותר, הוא מבטא בכך את הצורך בתשומת הלב לה הוא מצפה מהוריו. יכול להיות שהוא מתקשה להתבגר: הוא רוצה שיפנקו אותו, שיטפלו בו כאילו הוא עדיין תינוק. זה יכול להיות גם סימן לחוסר ביטחון ביכולות שלו, פחד שלא יוכל לעשות את מה שמבקשים ממנו. במקורו של סוג זה של ציור, זה לפעמים ההגעה לכיתה חדשה, לבית ספר חדש. צריך להרגיע אותו. 

עצה מהמומחה

שואלים אותו שאלות פתוחות: "מי זו הדמות הזו?" מה הוא עושה ? האם הוא מאושר? », בלי לתת לו שום לידים. אם הוא נחות ביחס לשאר בני המשפחה, אנו מחזירים לו את מקומו על ידי ברכה מול אחיו (אחותו) על מה שהוא עושה טוב: אנו מודים לו אם הכניס את הקערה שלו לקערה. המכונה או הבגדים שלו בסל הכביסה... אם הוא המבוגר ביותר, אנחנו מתעקשים על ההבדל שלו בכך שהוא חיובי: הוא גבוה יותר, אז הוא יודע לעשות עוד דברים.

הילד שלי בן 9, הוא מצייר עץ עם עלווה פורחת.

הפענוח של סילבי צ'רמט-קארו: העץ מייצג את הציר המרכזי של האישיות. אם הוא קטן, נוכל להניח ביישנות מסוימת אצל הילד. אם זה תופס את כל המקום, אולי יש רצון למשוך תשומת לב. גזע גדול חושף את החיוניות העולה על גדותיו של הילד, הכתר הוא החלק העליון של העץ ומתאים באופן סמלי לתחום המחשבה, הדמיון, התקשורת, הרצונות של הילד. פרחים הנוכחים מאוד בעליות העץ מראים את חשיבות הרגשות ואת הצורך בהחלפה ברמה זו, אך יכולים גם לתרגם רגישות אמנותית.

עצה מהמומחה

אנו מזמינים את ילדו להתבטא ביחס לציור שלו: "בן כמה העץ שלך?" מה הוא צריך ? »אנחנו יכולים להציע לו פעילויות אמנותיות כדי לאפשר לו לעבוד על הדמיון שלו.

הילד שלי מצייר איש שלג עם אוזניים גדולות

הפענוח של סילבי צ'רמט-קארו: הבחור הוא כמוני. לעתים קרובות זה בערך 5 שנים שאנחנו רואים סוג זה של פרטים מופיעים. אותן אוזניים גדולות שהילד מייחס לדמותו מבטאות את רצונו לשמוע מה מבוגרים אומרים, להיות מודע לכל מה שקורה, כי יש לו הרושם שיש דברים שאנחנו לא מספרים לו. סמליות זו משקפת סקרנות חזקה, על אחת כמה וכמה כאשר פרט זה קשור לעיניים עגולות וגדולות מאוד. לפעמים מדובר בילדים מאוד רגישים שמגיבים בעוצמה להרהורים שעושים להם.

עצה מהמומחה

יש ילדים ששואלים הרבה שאלות כל הזמן, בין אם מתוך סקרנות, או כדי למשוך את תשומת הלב שלנו, או כי יש להם הרושם שאנחנו מסתירים מהם דברים. לפעמים אנחנו לא עונים לקול שלנו, מסיבות רבות. זה עלול להדאיג אותו... להקנות לו אוזן קשבת, ובאמצעות התאמה לגילו, מענה ברור על שאלותיו יכול לפייס אותו.

הילד שלי בן 8, הציורים שלו מלאים באקדחים, בוקרים, רובוטים...

הפענוח של סילבי צ'רמט-קארו: הקאובוי, כמו האקדחים שהוא חובש על חגורתו, הוא סמל לגבריות: הוא חמוש וחזק. בדיוק כמו הרובוט והשריון שלו שמקשיחים אותו ועושים אותו חזק. הוא גיבור כל יכול, בלתי ניתן לערעור. הילד מביע כאן את הצורך שלו לטעון את גבריותו, ולעיתים להצמיח אגרסיביות מאופקת.

עצה מהמומחה

אנחנו שואלים את עצמנו את השאלה לדעת אם בפמליה שלנו יש עימות לא קטן עם אחיו (אחותו), חבריו לבית הספר... אנחנו לא נותנים שיפוט שלילי על הציור שלו: "תפסיקו לצייר דברים אלימים! ". כדי לאפשר לו לומר את מה שהוא מרגיש, הוא מתבקש לספר את הציור שלו.