תוכן
גן ילדים: תכנית בית הספר בחלק קטן
בגן נראה שהילדים מאוד נהנים! אבל, למעשה, הם נמצאים באמצע שלב למידה! במהלך השנה הראשונה, 5 תחומים עיקריים נמצאים למעשה בתוכנית:
- לגייס שפה על כל ממדיה;
- לפעול, לבטא את עצמך, להבין באמצעות פעילות גופנית;
- לפעול, לבטא, להבין באמצעות פעילויות אמנותיות;
- בנה את הכלים הראשונים למבנה החשיבה שלך;
- חקור את העולם.
כל כך הרבה חוויות למידה כדי לעורר את החושים של תלמידי בית ספר צעירים.
שיפור שפה
בגן מעדיפים שפה בעל פה. התקשורת מונחת בקדמת הבמה כדי לאפשר לילדים להתקדם בצרפתית. הם ילמדו להפוך את עצמם למובנים. אוזנם תחנך גם על ידי שינון שירים, שירים לילדים וטקסטים קצרים. מבלי לשכוח חניכה ראשונה לצלילים חדשים, כמו אלה של שפות זרות או אזוריות. עם גם פעילויות הקשבה וקשב... הודות לכל הסדנאות הללו, התלמידים הקטנים יוכלו בהדרגה לספר סיפורים, להבין אותם ולנסח אותם מחדש, להשתתף בדיונים, תוך שהם יודעים להקשיב לסיפורים. אחרים וכדי לתת שמות מדויקים של חפצים.
בעוד הדגש הוא על שפה בעל פה, השפה הכתובה אינה מיועדת לכל המופרשים. לאט לאט, ילדים לומדים את אותיות האלפבית, בדיוק כמו איך הם עובדים. הם מבינים שכתיבה מורכבת ממילים ובהדרגה הופכים להיות מסוגלים לכתוב את שמם, להעתיק משפטים, לשחזר תבניות גרפיות וכו'. ילדים גם לומדים על אמצעי כתיבה שונים, כגון ספרים, עיתונים, מחשבים.
מודעות לגוף, חיונית בגן
במהלך הפעילויות נעשה הכל לקידום הפעולות המוטוריות ו"חוויות הגוף" של הילדים. והם נותנים את זה כאוות נפשם! הליכה, קפיצה, טיפוס, איזון, תיאום תנועות, מניפולציה של חפצים... כל כך הרבה פעולות שמפתחות את היכולות הפיזיות שלהם ומלמדות אותם להכיר טוב יותר את הגוף שלהם. גוף שהופך עבורם גם לאמצעי ביטוי (לתיאור דמויות, מצבים...) ובאמצעותו הם יכולים להתמקם במרחב.
באותו אופן, הם מתחילים להבין את הרעיון של הופעה, עם הרצון לשבור שיאים! לבסוף, פעילות גופנית תורמת להתפתחותם היחסית והרגשית של ילדים.
מקומה של אמנות פלסטית
בחלק הקטן גם פעילויות יצירה וסדנאות ידניות הן חלק מהלמידה. הם נחשבים כדרך ביטוי ודרך מהנה לידע מתאים.. באמצעות ציור, יצירת חפצים, מניפולציה של חומרים, דימויים... ילדים מפתחים את היצירתיות שלהם ואת הידע שלהם. הכל תוך כדי כיף! פעילויות אלו מעוררות בהם רגשות מועילים להתפתחותם, אשר במקביל מסייעים להם לרכוש מיומנות מסוימת אשר תקל על לימוד הכתיבה שלהם! לפעמים גם ילדים עובדים בקבוצות קטנות, מה שמקדם רוח שיתופית כבר מגיל צעיר.
לימוד המדדים הראשונים לבניית החשיבה שלהם
כשנכנסים לגן הילדים יכולים להבחין בכמויות קטנות ובכמה צורות. הגן מאפשר להם להעמיק את הידע הזה. בהדרגה יבינו התלמידים הצעירים שהמספרים מאפשרים במקביל לבטא כמויות, דרגה, מיקום ברשימה. למידה זו יכולה להיעשות באמצעות פעילויות טרום-דיגיטליות ודיגיטליות. בגן, הדגש הוא גם על לימוד צורות וגדלים מסוימים. כל זאת באמצעות תרגילים בטיפול בחפצים ופעילויות בעל פה. בקיצור, גישה ראשונה לגיאומטריה ויחידות מדידה.
סדנאות לגילוי העולם הסובב אותם
פריסת הכיתות מציעה לילדים הזדמנויות מרובות לגילוי, יקום שנוצר במיוחד כדי לעורר את סקרנותם. הם ילמדו להשתמש בגוף שלהם כאמצעי לחקר כדי להיות מודעים לצורות, חומרים, חפצים... ולהבין טוב יותר את העולם הסובב אותם. חמשת החושים שלהם מתעוררים באמצעות תפיסות מישוש, טעם, ריח, שמיעתי וחזותי. הילדים יבנו אמות מידה מרחביות זמניות וירכשו התחלה של אוטונומיה. הם גם מגלים מספרים ומתחילים ללמוד לספור.